Рекламный баннер 990x90px top
+18
USD 77.05
EUR 91.05
10 Февраля, Вторник
Рекламный баннер 468x60px posleobjav

8 февраля — День российской науки

17:19 08.02.2026 16+
8 февраля — День российской науки.
День российской науки непосредственно связан с именем Петра I. 8 февраля 1724 года по его распоряжению был издан Указ Правительствующего сената об учреждении «Академии, или Комитета художеств и наук»: «Сделать академию, а ныне приискать из русских, кто учен и к тому склонность имеет, также начать переводить книги юриспруденции». Именно благодаря этому указу в стране появилась первая Академия наук и художеств в Санкт-Петербурге. Первым директором Академии наук стал императорский лейб-медик Лаврентий Лаврентьевич Блюментрост.
В академии могли учиться все желающие, талантливые и жаждущие знаний люди независимо от финансового положения. Поэтому студентами могли стать люди, не принадлежащие к привилегированным сословиям. Хорошая учеба вознаграждалась царской милостью и жалованием за свой труд.
К 275-летию со дня основания Академии было решено учредить праздник «День российской науки», учитывая роль выдающихся открытий и труд великих умов для развития государства и общества в целом, поэтому 7 июня 1999 года Президентом Российской Федерации был издан Указ № 717 «Об установлении Дня российской науки», в соответствии с которым в стране был установлен новый профессиональный праздник, который стал отмечаться ежегодно 8 февраля.
Указом Президента Российской Федерации от 25 апреля 2022 года № 231 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия науки и технологий» 2022 – 2031 годы были объявлены Десятилетием науки и технологий. 28 февраля 2024 года был издан Указ Президента Российской Федерации № 145, утвердивший Стратегию научно-технологического развития Российской Федерации, в которой были определены цель, основные задачи и приоритеты научно-технологического развития страны, установлены принципы и основные направления государственной политики в этой области.
Наука – это сила, дающая прогресс, движение, развитие во всех сферах жизни: медицина, образование, экономика, производства. Открытия ученых выводят человечество на новый уровень жизни, повышая ее качество. В каждую эпоху сияли яркие имена наших соотечественников: от Ломоносова и Лобачевского до Ковалевской и Менделеева, от Попова и Мичурина до Циолковского и Ландау. Работы российских и советских ученых стали неоценимым вкладом в мировую науку и навсегда изменили жизнь человечества.
Россия стала первой страной, где было разработано учение о биосфере, открыта периодическая система химических элементов, впервые в мире в космос запущен искусственный спутник Земли, совершен первый полет человека в космос, введена в эксплуатацию первая в мире атомная станция. Благодаря российским ученым созданы эффективные вакцины, новые лекарственные препараты, цифровые, генетические и нанотехнологии, сверхмощный лазер, нейтронный реактор, нейтринный телескоп и многое другое.
Немало российских и советских ученых отмечены Нобелевскими премиями. Первым из удостоенных, в 1904 году, стал академик Иван Павлов за работу по физиологии пищеварения, далее, в 1908 году, – Илья Мечников за труды по иммунитету, известный советский физик Петр Капица – в 1978 году за открытие явления сверхтекучести жидкого гелия, физик К.С. Новоселов, в 2010 году получивший Нобелевскую премию за новаторские эксперименты по исследованию двумерного материала графена.
В настоящее время в структуру Российской академии наук входят тринадцать отделений по областям и направлениям науки, три региональных отделения, 15 региональных научных центров, а также многочисленные институты.
Формируются исследовательские инфраструктуры, которые позволят решать масштабные научные задачи. В рамках программы мегагрантов создано более 200 лабораторий мирового уровня, которые возглавляют ученые, определяющие тенденции глобального научного развития.
В течение недели, учителя (физики и химии) нашей школы проводили для ребят интересные и занимательные опыты и эксперименты. Ребята были в восторге!
Физика: Сборка электрической цепи, 8 «б» класс – Баянова Т.Н
Химия: «Огнедышащий дракон»; Работа с шаростержневыми моделями; Действие кислот и основание на индикаторы, 10 «а» класс – Новикова В.Г.
Биология, химия: Приготовление микро препарата, 5 "в" класс; Иследование действия ферментов слюны на крахмал, 9 «б» класс – Глотова З.А.
Советник по воспитательной работе – Апрелкова Ксения Владимировна
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства75
#Росдетцентр
#оНаукеНД
11

Оставить сообщение:

Рекламный баннер 300x250px rightblock